Combaterea bullying-ului sau a hărțuirii

Pe această pagină veți învăța mai multe despre:
  • Ce este bullyingul și cyberbullyingul (hărțuirea cibernetică)?
  • Sfaturi pentru a preveni bullyingul pentru profesori
  • Ce să faceți când observați un comportament de bullying
  • Cum să vorbiți cu o victimă a bullyingului

Ce este bullyingul și cyberbullyingul (hărțuirea cibernetică)?

Bullying

Bullyingul este mai mult decât un conflict între copii. Bullyingul este o formă de comportament agresiv care implică un dezechilibru de putere, unde o persoană vizează intenționat și în mod repetat o altă persoană prin acțiuni dăunătoare, fie ele fizice, verbale sau relaționale. Persoana care este hărțuită se află într-o poziție de neajutorare și nu poate să scape din situație.

Bullyingul se poate manifesta sub diferite forme, precum:

Bullying fizic: Acesta implică agresiune sau violență fizică directă, inclusiv lovituri, plesniri, împingeri sau deteriorarea bunurilor cuiva.
Bullying verbal: Bullyingul verbal implică poreclirea jignitoare, tachinări, insulte, amenințări sau răspândirea de zvonuri cu intenția de a face rău.
Bullying relațional: Cunoscut și ca bullying social, această formă implică manipularea relațiilor, răspândirea de zvonuri, excluderea cuiva din grupuri sociale sau ostracizarea intenționată.
Bullying sexual: Acesta include umilințe sau zvonuri despre orientarea sexuală, difuzarea de imagini sau videoclipuri intime (de exemplu, fotografii nud sau în lenjerie) sau imagini cu părțile intime ale corpului unei persoane.
Bullyingul poate avea loc în diverse medii, inclusiv școli, cartiere și platforme online. Poate avea efecte grave și de lungă durată asupra bunăstării mentale, emoționale și fizice a victimei, precum și asupra climatului general al școlii.

Cyberbullying

Cyberbullyingul este un tip de bullying care are loc folosind dispozitive digitale și platforme online. Acesta implică utilizarea tehnologiei, cum ar fi rețelele de socializare, mesageria, emailul sau forumurile online, pentru a hărțui, intimida sau a face rău altora.

Cyberbullyingul poate lua multe forme, inclusiv:

  • Hărțuire: Trimiterea de mesaje, emailuri, postarea unor comentarii amenințătoare sau ofensive online.
  • Excludere: Excluderea intenționată a cuiva din grupuri sau conversații online.
  • Impersonare: Preluarea identității cuiva în mediul online (ex. crearea unui cont cu numele altei persoane) pentru a răspândi informații false sau a cauza daune.
  • Cyberstalking (urmărirea online): Monitorizarea, hărțuirea sau amenințarea constantă a cuiva online.
  • Rușinarea publică: Împărtășirea de fotografii, videoclipuri sau informații umilitoare despre cineva online, fără consimțământul acesteia.

Cyberbullyingul poate avea un impact negativ de durată asupra victimelor, deoarece poate avea loc 24/7 și poate ajunge rapid la un public larg. De asemenea, poate fi dificil pentru victime să scape, deoarece mediul online este greu de închis. De asemenea, hărțuitorii pot rămâne anonimi și pot fi greu de urmărit.

În calitate de profesori, este esențial să fiți vigilenți și proactivi în abordarea oricăror forme de hărțuire în școli. Școlile pot crea medii de învățare sigure și favorabile pentru toți elevii prin prioritizarea a două domenii-cheie.

În primul rând, profesorii pot cultiva un climat școlar pozitiv și incluziv, în care fiecare elev se simte apreciat și respectat. În al doilea rând, ei pot oferi elevilor instrumentele necesare pentru a preveni fenomenul de intimidare prin predarea empatiei și a unui comportament respectuos. În plus, educarea elevilor cu privire la comportamentul online responsabil poate contribui la reducerea prevalenței și a impactului hărțuirii cibernetice.

Sfaturi pentru a preveni bullying-ul, pentru profesori

Profesorii joacă un rol esențial în prevenirea bullying-ului în cadrul școlii. Pentru a aborda eficient această problemă:

  • **Prioritizarea cunoașterii politicilor: ** Asigurați-vă că toată lumea, inclusiv elevii, personalul și părinții, sunt familiarizați cu politica împotriva bullying-ului și o înțeleg. Comunicarea clară a consecințelor bullying-ului este esențială pentru descurajarea unui astfel de comportament. Poate fi util să discutați cu elevii ce părere au despre politica antibullying și dacă există idei despre ce poate fi schimbat sau îmbunătățit.

  • Promovați sensibilizarea și dialogul: Promovați un mediu în care elevii să se simtă confortabil să discute despre problemele legate de hărțuire. Prin abordarea deschisă a comportamentului și limbajului discriminatoriu, putem crea o cultură bazată pe respect și incluziune.

  • Responsabilizați elevii:** Educați elevii cu privire la hărțuire - ce este, cum să reacționeze la aceasta și unde să caute ajutor. Responsabilizați-i să ia atitudine împotriva hărțuirii și să se sprijine reciproc.

  • Utilizați învățarea interactivă: Implicați elevii în activități interactive, cum ar fi jocuri sau discuții, pentru a le aprofunda înțelegerea dinamicii bullying-ului. De exemplu, clasificarea scenariilor ca intimidare, conflicte sau glume le poate spori empatia și gândirea critică.

Prevenirea bullying-ului este un subiect de interes pentru întreaga școală. O politică anti-bullying actualizată este extrem de importantă.Toate persoanele din cadrul școlii ar trebui să fie familiarizate cu aceasta.

Această politică ar trebui să prezinte în mod clar consecințele comportamentului de hărțuire. Prin punerea în aplicare a acestor strategii, nu doar că se creează un mediu de învățare mai sigur și mai favorabil, dar îi și dotăm pe elevi cu instrumentele de care au nevoie pentru a combate eficient bullying-ul.

Ce să faceți când observați un comportament de bullying?

Bullying-ul poate fi o provocare pentru profesori atunci când vine vorba de abordarea sau intervenția în asemenea situații. Prin urmare, următoarea listă prezintă câteva lucruri de făcut sau evitat.

  • Interveniți imediat: Interveniți pentru a opri comportamentul de bullying imediat ce îl observați. Acțiunea dumneavoastră promptă poate preveni escaladarea situației și poate demonstra angajamentul dumneavoastră față de a crea un mediu sigur pentru toți elevii.

  • Aduceți în discuție comportamentul, nu elevul: Concentrați-vă pe comportamentul de bullying în sine, mai degrabă decât să etichetați sau să dați vina pe elevii implicați. Folosiți un limbaj care să sublinieze consecințele comportamentului și importanța tratării celorlalți cu respect.

  • Ascultați activ: Acordați timp pentru a asculta victima și orice martori implicați. Oferiți empatie și sprijin și asigurați-i că luați în serios îngrijorările lor. Validați trăirile lor și lăsați-i să știe că nu sunt singuri.

  • Urmați procedurile școlii: Urmați procedurile stabilite de școală pentru raportarea și abordarea incidentelor de bullying. Documentați cu acuratețe detaliile incidentului și raportați-l personalului școlii, precum directorului sau coordonatorul anti-bullying desemnat (dacă există).

  • Oferiți suport: Oferiți sprijin și resurse atât victimei, cât și agresorului. Oferiți servicii de consiliere, mediere sau strategii de soluționare a conflictelor pentru a ajuta la rezolvarea situației și la prevenirea incidentelor viitoare.

  • Ignorați sau minimalizați comportamentul: Evitați să întoarceți spatele comportamentelor de bullying sau să minimalizați severitatea acestora. Ignorarea sau minimalizarea comportamentului de bullying poate transmite mesajul că acesta este acceptabil, contribuind la un mediu școlar toxic.

  • Blamați victima: Evitați să dați vina pe victimă pentru bullying sau să sugerați că este responsabilă pentru comportamentul altora.

  • Țineți partea cuiva: Evitați să țineți partea cuiva sau să favorizați pe cineva în conflictele dintre elevi. Mențineți neutralitatea și concentrați-vă pe abordarea comportamentului și rezolvarea conflictului într-o manieră corectă și imparțială.

  • Reacționați sau folosiți măsuri punitive: Rezistați impulsului de a reacționa împotriva agresorului sau de a recurge la măsuri punitive. În schimb, concentrați-vă pe abordarea problemelor de bază și promovarea schimbărilor pozitive de comportament prin educație și sprijin.

  • Justificați comportamentul: Evitați să găsiți scuze pentru comportamentul de bullying ca fiind “doar copii care sunt copii” sau “parte a creșterii”. Bullyingul este o problemă serioasă care necesită intervenții și eforturi proactive pentru a crea un mediu școlar sigur și inclusiv.

Cum să vorbiți cu o victimă a bullyingului

Când vorbiți cu un elev care trece printr-o situație de bullying, este important să:

  • Abordați conversația cu sensibilitate și empatie.

  • Asigurați-vă că discuția are loc într-un mediu privat și sigur în care elevul se simte confortabil să se deschidă.

  • Asigurați elevul că poate căuta și obține oricând suport, oferind informații de contact pentru resurse externe, cum ar fi liniile telefonice de ajutor pentru bullying sau centrele de consiliere.

  • Validați sentimentele elevului, recunoscând impactul bullyingului, în timp ce clarificați că vina nu îi aparține.

  • Adresați întrebări despre detalii specifice ale bullyingului, inclusiv când a început, frecvența și dacă se extinde la cyberbullying. Această înțelegere ajută la adaptarea strategiilor de sprijin.

Oferiți supot continuu și asigurați elevul că nu este singur. Încurajați-l să

(a) identifice colegi de sprijin cunoscuți pentru curajul și empatia lor și

(b) subliniați importanța de a căuta ajutor de la persoane de încredere. În plus, luați în considerare informarea altor profesori pentru a asigura un răspuns coordonat în întreaga școală.

Atunci când profesorii discută cu elevii care au fost hărțuiți, arătarea empatiei, validarea emoțiilor și oferirea de sprijin continuu sunt esențiale. Acest lucru îi împuternicește pe elevi să navigheze în situație și să caute ajutorul de care au nevoie pentru a se simți în siguranță și sprijiniți.

Să colaborăm pentru a cultiva medii la clasă în care toți elevii se simt în siguranță, auziți, sprijiniți și respectați!

Deși încurajăm participarea dumneavoastră în această inițiativă globală împotriva bullyingului, știm că timpul și resursele dvs sunt limitate. Contribuția dumneavoastră, indiferent de mărimea ei, va fi benefică elevilor.